五踐行“八榮八恥”,征集教育活動作品以樹立社會主義榮辱觀為核心,以“紅領巾與光榮同行”為主題,通過以少年兒童繪畫“引導牌”設計制作和手抄報征文新童謠創(chuàng)作為主要形式征集作品,引導少年兒童知榮明恥,教育少年兒童從小樹立高尚的道德追求和健康向上的精神風貌團區(qū)委在上報的作品中評選出優(yōu)秀作品300余件。
五踐行“八榮八恥”,征集教育活動作品以樹立社會主義榮辱觀為核心,以“紅領巾與光榮同行”為主題,通過以少年兒童繪畫“引導牌”設計制作和手抄報征文新童謠創(chuàng)作為主要形式征集作品,引導少年兒童知榮明恥,教育少年兒童從小樹立高尚的道德追求和健康向上的精神風貌團區(qū)委在上報的作品中評選出優(yōu)秀作品300余件。
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